OWL+

Ownership and Leadership: Pathway for (Endangered) Languages’ Use in School

Zināšanu koks


Area of Interest: Traditional knowledge

Skills: Writing

Competences: Discourse competence

Age Bracket: 6 – 10

Time Commitment: Over 60 minutes

Affordability:

Materials:

Kartons, zīmējumi utt.

Expert recommendations:

Language: Latvian

Translations:

De KennisbeamThe Knowledge TreeA árvore do conhecimentoKunnskapstreetDe Kennisboom

Sagatavošanās

Integrēt zināšanu koka uzdevumu savā mācību programmā: to var izmantot, lai iepazīstinātu klasi ar jaunu tematu/temata vienību vai izmantot kā uzdevumu, lai noslēgtu mācību tematu. 

Kā patstāvīgu uzdevumu var izmantot skolēnu zināšanas par vietējo kultūru, kas saistītas, piemēram, ar ainavām, mākslu, tradicionālo lauksaimniecību, zvejniecību, amatniecību, konkrētām tradīcijām. 

 

Vārdi tiek izvēlēti mērķtiecīgi un ir atkarīgi no jūsu iecerētā mērķa. 

Atkarībā no skolēnu valodas prasmēm viņi var papildināt zināšanu koku arī valsts valodā un vēlāk to pārtulkot mazākumtautības valodā. 

 

Koka vietā var izvēlēties arī papīra lapu vai plakātu ar zīmējumiem. 

 

  1. solis – viens vārds vai tēma

Izvēlieties vienu vārdu par tēmu.  

  

  1. posms –  koka dizains

Kopā ar skolēniem izveidojiet koku. Tas var būt īsts koks vai liela lapa ar zīmējumiem. 

 

  1. solis – aizpildiet koku

Ļaujiet katram skolēnam papildināt koku/zīmējumu ar izvēlētajam tematam atbilstošiem vārdiem. 

 

  1. solis – Apspriediet vārdus, diskutējiet

Pārrunājiet ar skolēniem vārdus uz koka. Ja nepieciešams, pārtulkojiet vārdus no valsts valodas mazākumtautības valodā. 

  

Skolotājam

Šo aktivitāti var izmantot arī plašāk – izmantot zināšanu koku, lai kopā ar skolēniem diskutētu, piemēram, par tādiem kopīgiem jēdzieniem kā “laime” vai “identitāte”.

 

Padomi: Izmantojiet (tiešsaistes) vārdnīcas, lai rakstītu vārdus mazākumtautību valodā. Lūdziet arī citu grupu vai skolēnu vecāku palīdzību.