Stap 1: Tijdens de maaltijd (elke dag 5-10 minuten)

• Gebruik eenvoudige, consequente zinnen in de minderheidstaal terwijl kinderen eten
  • Noem voedsel als kinderen gaan zitten om te eten,
  • Basisuitdrukkingen oefenen (“Meer alsjeblieft”, “Klaar”)
  • Modelleer eenvoudige vragen (“Vind je het lekker?” “Zit je vol?”)
  • Tel voorwerpen samen als de gelegenheid zich voordoet

Stap 2: Opruimtijd (5 minuten per dag, voor oudere kinderen die hun borden kunnen opruimen)

• Maak van schoonmaken een eenvoudig spel met duidelijke taken, waardoor de routine voorspelbaar en snel wordt
  • Oefen “Dank je wel” en “Graag gedaan”.
  • Gebruik korte commando’s (“Veeg de tafel af”, “Zet de stoel terug”)
  • Complimenteer inspanningen in de minderheidstaal (“Goed gedaan”, “Goed bezig”)

Belangrijke tips voor deze en andere routines

• Handhaaf de normale toezichtregels.
• Verwacht niet dat kinderen terugpraten. Richt je in plaats daarvan op begrijpen.
• Gebruik dagelijks dezelfde sleutelzinnen, houd de taal eenvoudig en repetitief.
• Communiceer met andere leerkrachten en de ouders van de kinderen zodat ze weten welke woorden ze moeten versterken als ze dat willen.