Integrer kunnskapstreet i din egen læreplan: Øvelsen kan brukes til å introdusere et nytt tema/ en ny enhet for klassen, eller som en aktivitet som avslutning på en enhet. 

Som en frittstående aktivitet kan oppgaven fokusere på elevenes kunnskap om lokal kultur knyttet til f.eks. landskap, kunst, tradisjonelt jordbruk, sjøfart, håndverk eller en bestemt tradisjon. 

Ordene velges med omhu og avhenger av hvilket mål du har i tankene. 

Avhengig av elevenes språkkunnskaper kan de også legge til i kunnskapstreet på majoritetsspråket og senere oversette det til minoritetsspråket. 

I stedet for et tre kan du også velge et papirark eller en plakat med tegninger. 

Trinn 1 – Ett ord eller 

Velg ett ord rundt et tema.  

Trinn 2 – Utforming av 

Lag treet sammen med elevene. Det kan være et ekte tre eller et stort ark med tegninger. 

Trinn 3 – Fyll 

La hver elev fylle ut treet/tegningen med ord som passer til det valgte temaet. 

Trinn 4 – Diskuter 

Diskuter ordene på treet med elevene. Oversett eventuelt ordene på majoritetsspråket til minoritetsspråket. 

For 

Du kan også bruke denne aktiviteten i en bredere forstand og bruke kunnskapstreet til å reflektere sammen med elevene, for eksempel over vanlige begreper som “lykke” eller “identitet”.

Tips: Bruk (nettbaserte) ordbøker for å stave ord på minoritetsspråket. Få også hjelp fra andre grupper eller elevenes foreldre.