Trinn 1: Under måltidet (5-10 minutter hver dag)

• Bruk enkle, konsekvente fraser på minoritetsspråket mens barna spiser
  • Gi matvarene navn etter hvert som barna setter seg ned for å spise,
  • Øv på grunnleggende uttrykk (“mer, takk”, “ferdig”)
  • Modeller enkle spørsmål (“Liker du det?” “Er du mett?”)
  • Tell gjenstander sammen når det oppstår naturlige muligheter

Trinn 2: Tid til opprydding (5 minutter hver dag, for eldre barn som er i stand til å rydde bort tallerkenene sine)

• Gjør rengjøringen til en enkel lek med klare oppgaver, slik at rutinen blir forutsigbar og rask
  • Øv deg på å si “takk” og “ingen årsak”
  • Bruk korte kommandoer (“tørk av bordet”, “skyv inn stolen”)
  • Ros innsatsen på minoritetsspråket (“godt gjort”, “bra jobbet”)

Viktige tips for denne og andre rutiner

• Oppretthold normale tilsynsprioriteringer.
• Ikke forvent at barna skal snakke. Fokuser på å forstå i stedet.
• Bruk de samme nøkkelfrasene hver dag, og hold språket enkelt og repeterende.
• Kommuniser med andre lærere og barnas foreldre, slik at de vet hvilke ord de kan forsterke hvis de ønsker det.